Event information
Information
| Title | Salute e comunicazione nell'era digitale |
|---|---|
| Type | Fad e-learning (FAD) |
| Provider | EAP FEDARCOM |
| Edition | 1 |
| ECM event | Yes |
| ECM credits | 24 Credits |
| Event ID | 420315 |
| Municipality / foreign state of development | - |
|---|---|
| Place of delivery | - |
| Starting date | 21/05/2024 |
| Ending date | 20/05/2025 |
| Participation fee | €74.99 (VAT exempt) |
| Topics related to childhood nutrition | No |
| Topics related to violence against people | No |
Course introduction
Il corso fornisce una panoramica teorica sul cyberbullismo, la dipendenza dal web e le fake news tra i giovani, esaminando il rapporto attuale tra Internet e adolescenti. Si mettono in luce sia le funzioni positive del Web, che supportano la crescita e la socializzazione dei giovani, sia i rischi connessi alla navigazione, considerando la loro vulnerabilità. In particolare, si approfondisce il fenomeno delle fake news, cercando di definirlo in modo esaustivo e di evidenziarne le caratteristiche principali, con particolare attenzione agli effetti e ai meccanismi psicologici della disinformazione. Inoltre, il corso si focalizza sulla realtà virtuale rappresentata dal cosiddetto "Dottor Google", esaminandone le caratteristiche, i benefici psicologici e i limiti rispetto ad altre fonti informative. Si esplora anche una nuova condizione patologica correlata alla presenza del "Dottor Google", nota come cybercondria, analizzandone le caratteristiche e possibili correlazioni con l'ipocondria.
Learning objectives
| ECM aims | 07 - La comunicazione efficace interna, esterna, con paziente. La privacy ed il consenso informato |
|---|---|
| Learning objectives |
|
Job profiles
- Tutte le professioni - Tutte le discipline
Scientific coordinators
| Surname and Name | Qualifications | Job Profile |
|---|---|---|
| Gavetti Alessandra | Psicologia | Psicologo |
Tutors' panel
Summary of the programme
Il corso fornisce una panoramica teorica sul cyberbullismo, la dipendenza dal web e le fake news tra i giovani, esaminando il rapporto attuale tra Internet e adolescenti. Si mettono in luce sia le funzioni positive del Web, che supportano la crescita e la socializzazione dei giovani, sia i rischi connessi alla navigazione, considerando la loro vulnerabilità. In particolare, si approfondisce il fenomeno delle fake news, cercando di definirlo in modo esaustivo e di evidenziarne le caratteristiche principali, con particolare attenzione agli effetti e ai meccanismi psicologici della disinformazione. Inoltre, il corso si focalizza sulla realtà virtuale rappresentata dal cosiddetto "Dottor Google", esaminandone le caratteristiche, i benefici psicologici e i limiti rispetto ad altre fonti informative. Si esplora anche una nuova condizione patologica correlata alla presenza del "Dottor Google", nota come cybercondria, analizzandone le caratteristiche e possibili correlazioni con l'ipocondria.
Detailed information
| Language | Italian |
|---|---|
| Simultaneous translation | No |
| Learning materials | Nessuno |
| Learning assessment procedures | N/A |
| Total training length (hh:mm) | 16:00 |
| Minimum attendance | 90% |
